編者按

父母的基因無疑會(huì)對后代產(chǎn)生影響，但影響有多大呢？發(fā)表在最新一期《科學(xué)》雜志上的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，這種影響可能比我們想象的還要大！有些基因即使沒有遺傳給孩子，也會(huì)在其他方面影響孩子。

圖片：科學(xué)(DOI: 10.1126/)

長期以來，科學(xué)家們一直在爭論先天和后天(遺傳和環(huán)境)是如何影響人類的。在1月26日發(fā)表的這篇題為《養(yǎng)育的本質(zhì)：父母基因型的影響》的論文中，來自deCODE genetics/Amgen等機(jī)構(gòu)的科學(xué)家稱，子女可能會(huì)受到父母等位基因（alleles）的影響，即使自己并沒有繼承這些基因。

換句話說，就是基因也能影響環(huán)境：一個(gè)孩子父母的等位基因能夠通過“影響父母所提供的環(huán)境”來影響這個(gè)孩子。

21,000多人的研究

在這項(xiàng)研究中，由奧古斯丁孔領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)家小組對來自一個(gè)包含21,000多名個(gè)體號(hào)數(shù)據(jù)進(jìn)行了元分析。這些參與者都是1940年到1983年出生的冰島人，至少有一個(gè)是自己和父母進(jìn)行了基因型分析。此外，研究人員還獲得了參與者的受教育程度數(shù)據(jù)，以評估未遺傳的等位基因?qū)@方面的影響。

基于618，762個(gè)SNPs，孔等獲得了遺傳父等位基因、遺傳母等位基因、遺傳父等位基因和遺傳母等位基因的多基因分。

約30%的影響

利用這些分?jǐn)?shù)，研究人員測量了這些等位基因?qū)κ芙逃潭鹊挠绊憽＝Y(jié)果，“未被遺傳的等位基因”具有大約30%“被遺傳的等位基因”的影響。科學(xué)家們稱這種基因?qū)Νh(huán)境的影響為“遺傳培育”（genetic nurture）。

孔和他的同事進(jìn)一步報(bào)告說，010-59，000，例如，個(gè)人有第一個(gè)孩子和吸煙的年齡。

然而，他們也強(qiáng)調(diào)，對于某些特征，隨著“是否考慮母親或父親的基因型”，這種影響將從010到59，000不等。因?yàn)椋芯堪l(fā)現(xiàn)，雖然母親和父親的多基因分?jǐn)?shù)對孩子受教育程度的影響相似，“遺傳培育”這種影響并不局限于受教育程度，在其他特征中也能觀察到

此外，研究人員還在論文中指出，GWAS(genome-wide association study)此前被認(rèn)為只包含直接影響，但它實(shí)際上可能反映了“基因培養(yǎng)”的影響。

發(fā)生變化

對于研究結(jié)果，阿姆斯特丹自由大學(xué)的菲利普科林格(Philipp Koellinger)和德克薩斯大學(xué)的佩吉哈登(Paige Harden)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表評論文章稱：母親的分?jǐn)?shù)對“營養(yǎng)和與健康相關(guān)的特征”的影響更大。是受父母基因影響的家庭環(huán)境造成的。

孔在一份聲明中說：“我們的研究清楚地證實(shí)，基因和后天培養(yǎng)不僅是一種合作關(guān)系，一種間接關(guān)聯(lián)”

論文合著者、deCODE首席執(zhí)行官Kari Stefansson表示：“理解人類大腦的功能仍然是遺傳學(xué)和生物學(xué)的一大挑戰(zhàn)。對于一個(gè)離不開大腦的人來說，后天培養(yǎng)起著決定性的作用。因此，識(shí)別出對后天(環(huán)境)有貢獻(xiàn)的序列變異，對于理解人腦的運(yùn)作是非常重要的一步。”

這種“遺傳培育”效應(yīng)是父母基因型與子女特征之間的一種間接關(guān)聯(lián)

父母的基因型可以通過“遺傳養(yǎng)育”影響孩子的表型

deCODE研究強(qiáng)調(diào)基因在養(yǎng)育中的重要作用