16日，從教育部獲悉，我國(guó)將實(shí)施“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”2.0，以提升全科醫(yī)生服務(wù)能力，助力健康中國(guó)。根據(jù)計(jì)劃，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃將培養(yǎng)創(chuàng)新型、具有國(guó)際水平的專科醫(yī)生，同時(shí)為基層、三級(jí)診療培養(yǎng)一批會(huì)看普通病的全科醫(yī)生。全科醫(yī)生作為綜合程度較高的醫(yī)學(xué)人才，主要負(fù)責(zé)基層預(yù)防保健、常見病多發(fā)病診療、轉(zhuǎn)診、病人康復(fù)和慢性病管理、健康管理等一體化服務(wù)，被稱為居民的“健康守門人”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)約有全科醫(yī)生20.9萬(wàn)人，占醫(yī)生隊(duì)伍6.6%左右，而歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家的這一比例在30%至40%。

全科醫(yī)學(xué)在中國(guó)醫(yī)療體系中長(zhǎng)期缺席，杜雪平認(rèn)為，為解決當(dāng)前急需全科醫(yī)生的現(xiàn)狀，應(yīng)加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度，同時(shí)積極推進(jìn)各種技能培訓(xùn)，提高現(xiàn)有社區(qū)醫(yī)生的診療水平。為此，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)師分會(huì)啟動(dòng)了全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)服務(wù)能力提升計(jì)劃項(xiàng)目。該計(jì)劃將通過編寫適合基層醫(yī)療衛(wèi)生人員有效掌握和使用的工作指南，有效指導(dǎo)他們解決心血管、腦血管、糖尿病、營(yíng)養(yǎng)、骨質(zhì)疏松、關(guān)節(jié)炎等常見、多發(fā)和慢性病問題，提高其臨床能力和衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

通過實(shí)施“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”2.0，我國(guó)將著力提升全科醫(yī)生服務(wù)能力，培養(yǎng)“健康守門人”，助力全民健康。